25 de dez. de 2006

Neste Natal...

Neste Natal, peço ao Papai Noel que venha até nós com seu saco vazio, para que possa recolher as coisas que não desejamos e nos fazem infelizes.Que leve, em seu saco:
as pessoas sem compreensão;
os egoístas;
os egocêntricos;
os que criticam, mas nada oferecem;
os chatos de plantão;
os covardes;
os falsos amigos;
os que têm o coração em guerra;
os invejosos;
os insensíveis;
os hipócritas;
os amargos...e muitos mais!
Pensando bem, você, Noel, terá que fazer várias viagens.
Pois, por maior que seja o seu saco, não comportará tanta coisa. E, logo, logo, você ficará de saco cheio!Este pedido é utópico, eu sei. Até porque dizem que você não existe...
Mas...quem sabe, de repente, acontece um milagre e aparece a tal da felicidade!

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22 de dez. de 2006


F É R I A S

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18 de dez. de 2006

Trabalhos...

Parece que quanto mais trabalhos eu faço...

Mais eles aparecem!!!

Alguém me ensina a mágica para reverter?

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17 de dez. de 2006

Wikistória


Hoje visitei novamente essa página...
Li as postagens das colegas e achei muito interessante!

Fiz alguns registros, entrei e participei de outras salas...
Mas a que mais gostei foi de participar na sala
É impressionante como trabalhar com esta série deixa as pessoas encantadas por este ofício...desde as mais novatas (e tem muitas!) até as mais "experientes".
DESAFIOS...
Trabalhar com alfabetização é viver em cosntante desafio, diário... desde a construção do vínculo com a criança a construção da aprendizagem...
Lembro das minhas aulas de "Didática da Alfabetização"... Tinha que estudar sobre Paulo freire, Piaget, Emília Ferreiro ... mas só cumpria tarefa... não compreendia... nada fazia sentido!!!
Somente agora, com a prática e reflexão desta, é possível entender Paulo Freire quando ele nos mostra que é possível aprender enquanto ensina, que ensinar exige muita mais que a decoreba de metodologias, receitas e técnicas...
Sábias palavras do grande mestre...

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16 de dez. de 2006

ECS 11

Educação escolar e políticas públicas no Brasil

Discutir sobre políticas públicas no nosso país é sempre uma questão delicada. Cansados de ver e ouvir tantas barbaridades feitas com o dinheiro público, a crença na melhoria do país através das políticas públicas nos causa muitas descrenças.

O investimento em políticas públicas é fundamental para a diminuição das desigualdades sociais no Brasil. E acredito que a educação seja a base para tudo!

As desigualdades, também presentes na educação, refletem o tipo de sociedade que tem se constituído nosso país, onde o fator econômico ainda é determinante: quem tem mais, investe mais!

Visitando o site do MEC percebe-se muitos avanços neste campo... Mas analisando dados de regiões distintas do país, comparando com outras realidades, nota-se que ainda temos um grande caminho a percorrer., tanto na educação básica quanto no ensino superior.

Na busca por uma educação de qualidade, oportunizando igualdade de condições a todos tem se feito alguns investimentos, que vale a pena refletir sobre as cotas para afrodescedentes, a ampliação do ensino fundamental, a formação de professores, os programas de alfabetização, o PROUNE,...entre outros.

É necessário questionar-se se essas alternativas em diminuir as desigualdades estão realmente atendendo os interesses da população, especialmente das crianças... Ou estão sendo colocadas em prática apenas para diminuir os indíces, os números, as porcentagens... que podem "não pegar bem" para o nosso país...

Em época de eleição os "dados" são sempre lembrados...

São Leopoldo passa por um momento de construção: reorganizar os diversos setores da sociedade, através das conferências municipais, é um indício de que as coisas como estão, não funcionam bem. Transformá-la numa cidade educadora, em que todos seus segmentos, possam, de alguma forma intervir na educação, requer um novo olhar e mudanças também por parte da escola.

Ano passado ocorreu a 1ª Conferência Municipal de Educação, que possibilitou uma tomada de consciência das problemáticas encontradas na educação leopoldense, temas discutidos nas escolas, e levados para plenária com representação de todos segmentos da comunidade escolar.

Repensar o fazer pedagógico, a função social da escola nos dias de hoje, as concepções que temos de educação, infância e mundo são algumas das tarefas que temos enquanto educadores responsáveis e comprometidos com a educação.

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O que a gente não faz pelos alunos...

Não basta ser professora,
tem que participar!!!

Ontem organizamos uma tarde diferente na escola!
Estava bem divertido: tinha cama elástica, lanche, pintura,...e um teatro (muito divertido!), misturando bruxa boa, bruxa má e um papai noel... que no final da festa distribuiu presentes!!!

Os alunos ficaram muito felizes com o presente... mas tenho certeza, que com o passar doas nos vão acabar esqucendo o que ganharam... Mas não esquecerão dos momentos de alegria e entusiasmo que passaram...

E é pelos alunos, que a gente se fantasia, interpreta, "paga mico", se envolve, cansa, se estressa, ...e também se diverte, cresce, amadurece... mas vale a pena!!!


Estava muito legal!!!

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