18 de jan. de 2007

Parte das postagens que citava minhas angústias e dificuldades durante o curso, tinha o TEMPO como protagonista dos meus discursos...
Agora, de férias da escola, ou seja, com bastante TEMPO livre, tive dificuldades em me concentrar para realizar as atividades que ainda faltavam... Entreguei todas, mas no último dia...
DETERMINAÇÃO
é a palavra chave... quando se tem, tudo se resolve, nada é empecilho!!!
Pelo visto, ainda tenho muito o que aprender para a vida com este curso!!!

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12 de jan. de 2007

Avaliação do 1º semestre

Dia 04 de janeiro foi a apresentação para a avaliação final, na escola Gusmão Brito, em São leopoldo. Reencontrar professoras, tutoras e colegas foi bem legal.

Fomos divididas em grupos de 10 alunos, onde cada uma teve a oportunidade de em 10 minutos fazer um breve relato da sua caminhada e trabalho relevante. No decorrer da tarde fui percebendo que temos muito em comum:
as incertezas, o medo, o preconceito quanto aos cursos a distância, a reorganização do tempo para dar conta de tanta atividade, a importância do curso na reflexão da prática pedagógica, a descoberta das tecnologias como aliada a educação,...entre outros...

Foi muito bom!

Nosso grupo

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9 de jan. de 2007

ECS 6 (1)

Mesmo já tendo feito essa reflexão no blog antes, repensar, construir e desconstruir idéias,... é sempre interessante e proveitoso!
Lendo as últimas postagens fórum, me deparei com a inclusão da temática "tempo", assumindo o papel de dominação!
Nossa! Ainda não tinha pensado nisso!E quanto isso é verdade,...
E tem grande influência na nossa vida! Vivemos em função do tempo... e quando cumprimos a tarefa dentro do tempo, ou apenas a concluímos, já estamos em busca de outro desafio... algo a ser cumprido dentro daquele espaço de tempo.
Que necessidade é essa de vivermos sempre dominados pelo tempo?
(Será que já existe algum autor que escreve sobre isso?)
Assim como o tempo, situações e circunstâncias, também se incluem,... e penso que também assumimos posições diferentes (ora dominado, ora dominador) de acordo com essas intervenções. A todo instante somos submetidos a experimentar diferentes papéis...
Além de exemplos dados anteriormente, lembro de outro, que mistura o fator tempo com posição de dominado: professora alfabetizadora, tendo que chegar ao final do ano com todos alunos alfabetizados (cobrança pessoal!), em contrapartida, exerço papel de dominante no momento que não considero o tempo de cada um, exigindo que dêem conta do (meu) objetivo!
Que confusão!
A verdade é que quanto mais eu leio, parece que menos sei!
Brincadeirinha...
Quanto mais leio mais faço relações com outras questões... e o que antes era apenas uma leitura para entender os três tipos de dominação, hoje são descobertas, interações, e comprometimentos.
Neste semestre tivemos a oportunidade de conhecer um pouquinho sobre o que estudam estes autores... Fica a obrigação e o compromisso de conhecê-los melhor, e estudar suas teorias.

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Fórum


Hoje fui verificar a planilha de avaliação... Quase 100% das atividades concluídas, mas ainda faltam aquelas que exigiam participação no fórum!
Neste semestre não consegui participar adequadamente do fórum, quando não esquecia, participava apenas uma vez... e daí também não vejo sentido, pois, no meu parecer, este é um espaço é para debate.
E como vai debater participando apenas ima vez... e qual o sentido de participar semanas e meses depois?


Mas tudo bem...
Vou completar as atividades restantes!

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2 de jan. de 2007

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Avaliação final

Quando entrei de férias da escola, queria mesmo era ficar fazendo "nada", mas ainda tinha (e tenho!) trabalhos para colocar em dia... Então, sem ânimo, fui deixando para os últimos dias a construção dos trabalhos da disciplina Seminário Integrador...
Ficava na frente do computador, e não sabia por onde começar...
Assistindo ao programa sobre a vida de Elis Regina, acabei me "inspirando"... construí o memorial a partir de trechos de músicas que gosto muito!!!
Ficou bem legal!!!

Memorial

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