28 de dez. de 2006

ECS11

Texto Colet...

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Para refletir...

"Existe somente uma idade para a gente ser feliz, somente uma época na vida de cada pessoa em que é possível sonhar e fazer planos e ter energia bastante para realizá-los a despeito de todas as dificuldades e obstáculos.Uma só idade para a gente se encantar com a vida e viver apaixonadamente e desfrutar tudo com toda intensidade sem medo...

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27 de dez. de 2006

Ensaio...

De férias da escola... Mas trabalhando bastante para colocar as atividades em dia antes do final de semana...Ainda construindo o memorial, e na intenção de escolher um trabalho para apresentar, li todo meu blog...desde a primeira postagem até a última... Nossa!!! Como passou o tempo... Foram 53 postagens!!! E tudo está apenas começando......

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25 de dez. de 2006

Neste Natal... Neste Natal, peço ao Papai Noel que venha até nós com seu saco vazio, para que possa recolher as coisas que não desejamos e nos fazem infelizes.Que leve, em seu saco: as pessoas sem compreensão;os egoístas;os egocêntricos;os que criticam, mas nada oferecem;os chatos de plantão;os covardes;os falsos amigos;os que têm o coração...

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22 de dez. de 2006

F É R I A...

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18 de dez. de 2006

Trabalhos...

Parece que quanto mais trabalhos eu faço...Mais eles aparecem!!!Alguém me ensina a mágica para revert...

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17 de dez. de 2006

Wikistória

Hoje visitei novamente essa página...Li as postagens das colegas e achei muito interessante!Fiz alguns registros, entrei e participei de outras salas...Mas a que mais gostei foi de participar na sala ALFABETIZARÉ impressionante como trabalhar com esta série deixa as pessoas encantadas por este ofício...desde as mais novatas (e tem muitas!)...

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16 de dez. de 2006

ECS 11

Educação escolar e políticas públicas no Brasil Discutir sobre políticas públicas no nosso país é sempre uma questão delicada. Cansados de ver e ouvir tantas barbaridades feitas com o dinheiro público, a crença na melhoria do país através das políticas públicas nos causa muitas descrenças. O investimento em políticas públicas é fundamental...

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O que a gente não faz pelos alunos...

Não basta ser professora,tem que participar!!! Ontem organizamos uma tarde diferente na escola!Estava bem divertido: tinha cama elástica, lanche, pintura,...e um teatro (muito divertido!), misturando bruxa boa, bruxa má e um papai noel... que no final da festa distribuiu presentes!!!Os alunos ficaram muito felizes com o presente... mas tenho...

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11 de dez. de 2006

ECS10

Muitas histórias dentro de uma só!Gostei de participar do inwikistorias, mas imaginei que seria diferente!!!Achei que iríamos compor uma única história, coletivamente,... mas o que aconteceu, foi que cada uma se apresentou e fez um breve relato de suas experiências relacionando com "Paulo Freire".Inicialmente participei da sala indicada com...

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Minha página na webTive algumas dificuldades, mas gostei de realizar a atividade!!!Espiem e deixem um comentário!!!...

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7 de dez. de 2006

Repousando...

Em casa, de "castigo", estou aproveitando para colocar em dia algumas atividades e rever outras, ...Mais uma vez me impressiono com a questão "tempo"... estando esses dias em casa, estou conseguindo me dedicar mais aos estudos, e assim, tirando um proveito melhor das atividades... Não que antes isso não acontecesse... Mas quando preciso...

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5 de dez. de 2006

ECS 10

Ontem realizei parte das atividades ECS10... postei no inwikistorias minha página pessoal e contribuição na história!Como foi a primeira vez que entrei, ainda estou achando meio confuso...

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4 de dez. de 2006

Tecnologias e Educação

Depois de algumas tentativas...Consegui publicar o trabalho solicitado na interdisciplina de Tecnologias...

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2 de dez. de 2006

Comunicação virtual...

Está cada vez mais sendo usada esta forma de comunicação... Mas estabelecê-la como normal, ainda é difícil...(mas não impossível!)Ainda não dá para substituir pelo tradicional trabalho em grupo, em que a gente possa sentar, olhar nos olhos da colega, discutir, compartilhar idéias, construir e desconstruir opiniões... Mas precisamos nos acostumar...

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26 de nov. de 2006

ECS 9

Educação, trabalho infantil e feminino Nas obras de Marx e Engels podemos identificar muitas questões relacionadas à educação, embora não tenham dedicado nenhuma obra específica a tal assunto. Mesmo desta forma, o aprofundamento é muito pertinente a época e contexto em que viveram. As situações produzidas pelo capitalismo foram propulsoras de suas opiniões e questionamentos acerca do tema. A primeira metade do século XIX há a...

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19 de nov. de 2006

ECS9

Educação, trabalho infantil e femininoMarx e Engels Nosso grupo criou uma página no pbwik para postagens individuais... A partir da leitura da descrição atividade, postada na página da interdisciplina ECS, pude realizar duas interpretações quanto a realização da tarefa 9:postar texto individual no blog individual, e na próxima semana postar...

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15 de nov. de 2006

Ontem tivemos um encontro no Pólo com a prof. Cintia e o prof. Leonardo... Foi muito bom para esclarecer dúvidas, conversar sobre dificuldades e angústias...O nosso grupo (G-São Leopoldo) se organizou quanto a atividade ECS9... tinham 4 meninas!!!Hoje aproveitei para manter contato, novamente, com as gurias do grupo da atividade ECS8, pois...

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13 de nov. de 2006

ECS 8 ... grupos formados...

Não foi uma gincana muito fácil! Mas pude encontrar as seguintes colegas...Ivana - Pólo de AlvoradaLuciana - Pólo de GravataíMaria Cristina - Pólo de Três CachoeirasTânia - Pólo de São LeopoldoAcho que ainda falta gente...

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12 de nov. de 2006

Construção dos grupos da atividade ECS 9

Grupo da letra G Por enquanto: Tania, Magali e Cle...

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7 de nov. de 2006

Colegas do grupo "G"... Onde vocês estão?

Agora precisamos formar um grupo, entre as colegas do mesmo pólo, para realizar a próxima atividade...Mas encontrei pouquíssimas pessoas...Na medida do possível tento colocar minhas atividades em dia,... mas quando dependemos de outras pessoas para realizar a nossa, ...complica um pouquinho...

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6 de nov. de 2006

ECS 7

Concepções de humano, mundo e educação na perspectiva marxistaKarl Heinrich Marx nasceu em Trèves, ao sul da Prússia, a 5 de maio de 1818. Foi o segundo de oito filhos do advogado Hirschel Marx e de sua esposa, a holandesa Henriette Pressburg. Defendendo idéias igualitárias, Karl passou a sofrer perseguições do regime de Frederico Guilherme IV."É impossível falar de Marx sem lembrar Engels. Este, foi um filósofo alemão que junto...

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4 de nov. de 2006

Sábado a noite

"Todo mundo espera alguma coisa De um sábado à noite Bem no fundo todo mundo quer zoar Todo mundo sonha ter Uma vida da boa Sábado à noite tudo pode mudar. (...)Passa segunda, terça, quarta-feira Nem aí E na quinta e na sexta o tempo parece RepetirQuando o sol do último dia Ameaça se despedir É que o povo põe uma roupa e sai pra se distrair. "Cidade Ne...

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3 de nov. de 2006

Visitas aos blogs (ECS 6)...

Abri a página com a lista de Blogs d@s Alun@s... Não sabia qual escolher para comentar os trabalhos (afinal, são tantos!!!) ... Então resolvi escolher minhas colegas que têm a mesma letra inicial do meu nome:Isabel Cristina (Sapiranga), Izolete (Alvorada), Ivete (Gravataí), Íris (São Leopoldo), Ilsa (Alvorada), Indianara (Sapiranga)Partilhar...

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Registro de experiência...

Esta semana fiz reunião de pais para entrega de boletins. Organizamos a pauta (eu e minha parceira de 1ª série) de forma que fosse um momento prazeroso e integrador.Saí do encontro muito satisfeita...por isso gostaria de compartilhar.Os pais tiveram a oportunidade de:* visitar o laboratório de informática e conhecer metodologia aplicada,...

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30 de out. de 2006

Figura...

Psiu...Hoje visitei muitos blogs...Procurando minhas colegas de grupo...Ainda não encontrei ninguém...Você tem essa imagem? meu email: ivanizehonorato@hotmail....

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29 de out. de 2006

ECS 6

Situações vividas no local de trabalho, que podem ser analisadas a partir da teoria de WeberSer/estar/papéisSomos o resultado de nossas experiências, as vivências positivas e/ou negativas nos constituem enquanto pessoa, nas mais diversas posições que ocupamos na sociedade.As recordações de nossa infância nos remetem a um modelo de educação....

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Refletindo...

A visão de educação de Durkheim a partir do domínio adulto sobre a criança, e os tipos de dominação estabelecidos por Max Weber me fazem refletir, a partir da perspectiva de sujeito que ora é dominado e ora é dominante, sobre o tipo de relação que existe e que estabeleço entre as pessoas que convivem comigo, e quais consequencias acompanham tais relações....

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ECS 5

Concepções de humano, mundo e educação na perspectiva weberiana Max Weber, um dos fundadores da sociologia, traz, entre suas obras a discussão sobre "dominação" no texto "Os Três Tipos Puros De Dominação Legítima". Para Weber a sociedade pode ser compreendida a partir do conjunto das ações individuais. Estas são todo tipo de ação que o indivíduo...

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28 de out. de 2006

ECS 8

Vamos formar um grupo? Essa é a minha imagem...Email: ivanizehonorato@hotmail....

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Avaliando...

Ainda estou realizando as leituras solicitadas de outras semanas... mesmo sem micro em casa, tive acesso ao material a ser consultado... Antes de realizar e publicar minhas atividades, ainda pendentes, parei para avaliar minha caminhada até este momento... Iniciei o semestre muito disposta, sempre com as atividades adiantadas, julgando que...

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0 Finalmente meu amigo micro já está em casa...Final de semana pretendo matar as "saudades"...

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19 de out. de 2006

"Sempre preciseiDe um pouco de atençãoAcho que não sei que souSó sei do que não gosto...E estes dias tão estranhos...Fica a poeira se escondendo pelos cantosE este é o nosso mundoO que é demaisNunca é o bastanteE a primeira vez...É sempre a última chance(...)(Renato Rus...

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15 de out. de 2006

15 de outubro

Neste dia dos professores desejos a todos...respeito... carinho... amor... persistência... dedicação... tolerância... paciência... criatividade... bom humor... alegria... ânimo... desejos... trabalho... objetivos... amizade... consideração... discussão... Ufa...e férias...

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14 de out. de 2006

Conversando sobre blogs...

Visitei dois blogs educativos:Blog de Física que é um recurso utilizado nas aulas de física (2005), onde são postados trabalhos, informações sobre físicos, lista de blogs dos alunos, comentários. Resolvi visitar esse blog justamente por desconhecer do conteúdo principal: a física. Com linguagem bastante adequada a qualquer faixa etária, o blog incentiva a querer saber mais e mais. Achei muito interessnate os blogs dos alunos.Projeto...

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Escola, Cultura e Sociedade (atividade 3)

Enfoque temático: Construção de concepções de humano mundo - educação: a perspectiva positivistaLeitura e questionário a aprtir do texto: A educação como processo socializador: função homogeneizadora e função diferenciadora1. Qual a posição de Durkheim frente ao que diz Stuart Mill?Durkheim considera a definição de Stuart Mill muito amplo,...

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Sábado de sol... Na frente do micro... Lendo, estudando,...fazendo tema de casa...

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11 de out. de 2006

Ainda sem micro... Estou com as atividades meio atrasadas...Trabalho quase 60 horas... quase não dá tempo de ir ao Pólo...Espero até o final de semana colocar atividades e leituras em dia!!!...

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4 de out. de 2006

Estou sem computador desde domingo...Tive que realizar a última atividade da semana no Pólo de Informática (segunda-feira), como dispunha de pouco tempo, fiz muito rápido,...talvez a qualidade do texto tenha ficado prejudicada!!!Ontem não pude participar da aula presencial,... Mas aproveitei o meu período livre e estou tentando compreender...

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1 de out. de 2006

O Conto da Ilha Desconhecida

Um texto longo e simples...que prende atenção do início ao fim, capaz de nos fazer refletir sobre muitas coisas...escola, sociedade, relações de poder, e, principalmente, é possível, a partir do texto de José Saramago, refletir sobre nós mesmos...Tenho notado que as atividades solicitadas por nossos professores requer este exercício: saber quem sou, no que acredito, como me tornei esta pessoa... Aparentemente é um execício fácil,...

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Colocando as coisas em ordem...

Hoje tirei o dia para colocar tudo em ordem... Fiquei uns dias sem internet acabei atrasando um pouco...No início da semana postei no blog COLABORAR a atividade solicitada no último encontro presencial:Como me tornei/vejo professora?Eu, a Marta e a Leila nos reunimos pra organizar atividade sobre a "Escola"... está ficando bem legal!!!Pretendo agora iniciar leitura do texto da Saramago...

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25 de set. de 2006

Escola Aberta (parte III)

O último dia de formação foi 90% prático. Realizamos e avaliamos atividades relacionadas ao vôlei, futsal, basquete, handebol, expressão corporal e recreação.No geral o curso não me trouxe muitas novidades...Mas é sempre positiva a possibilidade de socializar conhecimento, e perceber que estamos no caminho certo,...ou que pelo menos estamos...

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23 de set. de 2006

Escola Aberta (parteII)

O segundo dia da oficina estava bem legal!Pela manhã discutimos sobre LAZER: "educação pelo lazer e para o lazer!!! E a tarde sobre ESPORTE... tentando buscar possibilidades a partir das propostas do programa, sem exclusão!...

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22 de set. de 2006

Escola Aberta (parte I)

Hoje participei do primeiro de três dias de Capacitação dos Oficineiros da Escola Aberta envolvendo os temas Cultura, Lazer e Esporte, tendo como objetivos a construção da cultura da paz e qualificação da educação.Através de dinâmicas, vídeo, palestra, trabalho em grupo, tivemos a oportunidade de discutir sobre CULTURA (S) ... considerando-a...

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